Durante el primer semestre 2021, el Departamento de Educación Continua (VIME) en conjunto con distintas unidades académicas, realizaron un total de 17 clases abiertas y gratuitas para todo público, donde participaron 2.635 personas a través de la plataforma zoom.

Las clases abordaron diversas temáticas, convocadas por 7 facultades y 13 unidades menores, entre los tópicos encontramos ciencia de datos, gestión del riesgo, minería, alimentación saludable, coaching, entre otras, siendo las clases “Ciencia de datos Aplicada”, “Perspectivas neurobiológicas sobre el sistema de emociones en la vida cotidiana y la toma de decisiones” y “Nuevas tendencias en tecnologías de revalorización de residuos” las más concurridas.

La evaluación positiva de estas instancias ha permitido que más unidades académicas se vayan sumando y permitan la realización de estas instancias. De acuerdo a las encuestas realizadas posterior a las clases 96,7% de los asistentes calificó positivamente (excelente o buena) la clase en la que participó y el 92,3% recomendaría esta instancia de formación a sus familiares o amigos  “...siempre es interesante aprender de diversos temas, no solo a lo que uno se dedica” destacó en vivo Luis Oyarce, egresado Usach, durante la clase “Migrantes, dos caras de una misma medalla: ¿rechazo o acogida?”

Por su parte, los docentes y gestores de educación continua también evaluaron el programa, calificando el 100% como excelente o buena la coordinación previa y el mismo porcentaje recomendaría realizar este tipo de actividades a otras unidades académicas. “En nuestro caso, fue un gran aporte en la difusión de un programa de diplomado que necesitábamos dar difusión, pero más allá de simple publicidad, poder mostrar la importancia y potencialidad de los temas abordados en el programa a través de la exposición de un académico especialista” destacó Patricia Muñoz, gestora de educación continua del Departamento de Ingeniería en Minas de la Facultad de Ingeniería.

En este sentido, la directora del Departamento de Educación Continua Claudia Oliva destacó la efectiva coordinación con las unidades académicas “El trabajo colaborativo con las unidades académicas ha sido coordinado con bastante éxito, donde el Departamento entrega soporte en toda la organización y difusión de la actividad mientras que las y los académicos/as aportan con sus conocimientos” señaló. “Es importante seguir estrechando estos lazos para construir juntos nuevos espacios que favorezcan a toda la comunidad” agregó.

Apertura del Conocimiento

Esta iniciativa nace en el año 2020 como respuesta a la crisis sanitaria y la migración a la virtualidad, con el objetivo de difundir los programas de educación continua vigentes, en un contexto de incertidumbre a raíz de la pandemia, pero también, con el propósito de abrir el conocimiento a público externo a la universidad, así lo señaló Claudia Oliva “El impacto esperado de esta iniciativa es aumentar el rango de cobertura de la difusión de nuestros programas de diplomados, postitulos y cursos, contribuyendo a que más personas se interesen en nuestra oferta y puedan ingresar finalmente a los programas, pero además generar espacios de entrega de conocimiento a públicos ampliamente diversos, con o sin formación previa en los temas que abarcan las clases abiertas, contribuyendo a la democratización del conocimiento”.

En este sentido, este año las clases de formación abierta abarcaron público nacional y extranjero, donde un 4,1% pertenece a otros países.  Por otro lado, esta iniciativa ha permitido que personas  que no tienen acercamiento  a los temas puedan interiorizarse en los distintas temáticas, pues 49,9% de los participantes no tenía experiencia previa, siendo el 56,6% del total de participantes público de la clase trabajadora y el 35,0% a estudiantes de educación superior. 

El Departamento de Educación Continua se encuentra reestrenando todas las clases de formación abierta (2020 - 2021) en su Canal de Youtube, puedes suscribirte en el enlace https://www.youtube.com/channel/UCbW_rboIkQTisCIpqbdY7kw